Лего -мир

Tue, 17 Jan 2017 10:31:34 GMT

МБДОУ д\с «Эннэкээн» с 2015 года начал реализацию Республиканского проекта «Создание эффективной системы выявления задатков и развития способностей детей в ДОО» в рамках этого проекта я начала вести кружок по конструированию «Лего». Начала вести с детьми подготовительной группы. С 2016 года в занятия включились дети среднего и старшего возраста. Основной идеей создания кружка «Lego», послужила реализация возможностей детей строить, не только по готовым схемам и образцам, но и воплощать в жизнь свои идеи, фантазии, так чтобы эти постройки были понятны не только самим детям, но и окружающим . Игра – важнейший спутник детства. ЛЕГО позволяет детям учиться, играя и обучаться в игре. Кубики ЛЕГО используются строителями разных поколений уже на протяжении нескольких десятилетий. Однако за это время, об этой уникальной системе строительства и ее огромных возможностях было написано на удивление, мало. Правда, предлагалось немало строительных инструкций, однако они касались лишь одной, двух готовых моделей. В последние годы стали появляться книги и статьи, предлагающие информацию о робототехнике ЛЕГО, виртуальному компьютерному дизайну и т.д.И все-таки, среди всего этого многообразия, и популярности ЛЕГО, надо сказать, что до сих пор нет готовой книги, или информации, которую можно взять и четко по ней работать. ЛЕГО - педагогика – одна из известных и распространенных сегодня педагогических систем, использующая трехмерные модели реального мира и предметно-игровую среду обучения и развития ребенка. ЛЕГО - педагогика крайне актуальна в современном мире. Дети с раннего возраста с большим удовольствием играют «ЛЕГО». У них развивается интерес к моделированию и конструированию, стимулируется детское техническое творчество. Они обучаются конструированию по образцу, чертежу, условиям, по собственному замыслу. У них формируются предпосылки учебной деятельности: умение и желание трудиться, выполнять задания в соответствии с инструкцией и поставленной целью, доводить начатое дело до конца, планировать будущую работу. Пробуждается творческая активность и воображение , желание включаться в творческую деятельность, развивается пространственное и техническое мышление, активизируется мыслительные процессы дошкольников (творческое решение поставленных задач, изобретательность, поиск нового и оригинального). Совершенствуется коммуникативные навыки детей при работе в паре, коллективе; выявляется одарённость, талант детей, обладающих нестандартными творческими мышлениями; Развивается мелкая моторика рук, что стимулирует в будущем общее речевое развитие и умственные способности. паре, коллективе; выявляется одарённость, талант детей, обладающих нестандартными творческими мышлениями; Развивается мелкая моторика рук, что стимулирует в будущем общее речевое развитие и умственные способности. Формы организации детей: групповая, индивидуально-групповая. В работе кружка использую такие методы работы: -словесные (рассказ, беседа, инструктаж), -наглядные (демонстрация), -репродуктивные (применение полученных знаний на практике), -практические (конструирование), -поисковые (поиск разных решений поставленных задач). Основные приёмы работы: -беседа, -ролевая игра, -познавательная игра, -задание по образцу (с использованием инструкции), -творческое задание, - работа со схемами, - проект. Дети до 3-х лет любят играть ЛЕГО « duplo» , с трех лет ЛЕГО кирпичики, в подготовительной группе ЛЕГО усложняется добавляется программное обеспечение. С помощью компьютера «Лего» может двигаться. Занятия ЛЕГО конструированием, программированием, исследованиями, а также общение в процессе работы способствуют разностороннему развитию воспитанников. Интегрирование различных образовательных областей в кружке «ЛЕГО» открывает возможности для реализации новых концепций дошкольников, овладения новыми навыками и расширения круга интересов. Наш воспитанник Кучаров Альгис в 2016 году участвовал в Республиканском конкурсе по робототехнике, используя «Лего» в номинации «Будущее». По всей республике детские сады начали использовать в своей деятельности различные «Лего». Современные дети и «Лего» неразрывны. Кто знает, может через несколько лет наши воспитанники станут Нобелевскими лауреатами, студентами престижных вузов как Гарвардский университет и.т.д. Воспитатель МБДОУ д\с «Эннэкээн»Софронова Е.А.

Каталог статей

Лего -мир